UDA denuncia que la infraestructura escolar está en estado crítico

La Unión de Docentes Argertinos presentó un informe sobre el estado de la infraestructura escolar en cada provincia de la Argentina.

El mismo se realizó sobre el 50% de los edificios escolares de cada provincia, abarcando todos los niveles de la educación obligatoria y todas las modalidades educativas tanto de zonas urbanas, suburbanas o rurales.

Las falencias y carencias destacadas se acentúan en la Argentina más profunda y en las regiones y provincias de menores recursos. En algunos casos no hay sanitarios, en otros falta pintura. Algunas escuelas no cuentan con espacios amplios para respetar protocolos y la escasa dimensión de talleres y aulas hace imposible el armado de burbujas aún de grupos muy reducidos y no permite mantener el distanciamiento social.

Desde UDA afirman que si bien el regreso a las clases presenciales es una aspiración de todos y todas, debe hacerse en un marco epidemiológico y de condiciones salariales, laborales y de infraestructura adecuadas. “No es una simple cuestión de voluntad. La mayoría de las carencias enumeradas ponen en riesgo la salubridad y/o seguridad de la comunidad educativa, de la misma manera que estos riesgos se potencian ante la pandemia”.

Por estos motivos y otros de la lucha de los docentes desde el gremio reclaman la urgente convocatoria de la paritaria nacional docente para abordar y comenzar a dar solución a lo planteado.

EL INFORME COMPLETO